Thor Heyerdahl videregående skole

Qualità:

L'articolo "Thor Heyerdahl videregående skole" nella Wikipedia in norvegese ha 13.2 punti per la qualità (al 1 agosto 2024). L'articolo contiene 1 riferimenti e 7 sezioni.

Questo articolo ha la migliore qualità nella Wikipedia in inglese. Tuttavia, questo articolo è il più popolare nella versione norvegese.

Dalla creazione dell'articolo "Thor Heyerdahl videregående skole", il suo contenuto è stato scritto da 42 utenti registrati di Wikipedia in norvegese e modificato da 61 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

L'articolo è citato 76 volte nella Wikipedia in norvegese e citato 82 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (norvegese): N. 682 nel settembre 2021
• Globale: N. 94614 nel gennaio 2014

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (norvegese): N. 3044 nel gennaio 2014
• Globale: N. 143240 nel gennaio 2014

Ci sono 3 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 agosto 2024 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	inglese (en) Thor Heyerdahl Upper Secondary School		40.4675
2	norvegese (no) Thor Heyerdahl videregående skole		13.1927
3	norvegese (nynorsk) (nn) Thor Heyerdahl videregående skole		11.6184

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	norvegese (no) Thor Heyerdahl videregående skole		38 511
2	inglese (en) Thor Heyerdahl Upper Secondary School		22 270
3	norvegese (nynorsk) (nn) Thor Heyerdahl videregående skole		1 854

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	norvegese (no) Thor Heyerdahl videregående skole		66
2	inglese (en) Thor Heyerdahl Upper Secondary School		33
3	norvegese (nynorsk) (nn) Thor Heyerdahl videregående skole		2

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	norvegese (no) Thor Heyerdahl videregående skole		42
2	inglese (en) Thor Heyerdahl Upper Secondary School		14
3	norvegese (nynorsk) (nn) Thor Heyerdahl videregående skole		5

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) Thor Heyerdahl Upper Secondary School		0
2	norvegese (nynorsk) (nn) Thor Heyerdahl videregående skole		0
3	norvegese (no) Thor Heyerdahl videregående skole		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il 26 ottobre 2024 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Ilia Topuria, Lyle and Erik Menendez, Hans-Dieter Flick, Venom: The Last Dance, El Clásico, elezioni presidenziali negli Stati Uniti d'America del 2024, Khamzat Chimaev, BRICS, Max Holloway, Shohei Otani.

Nella Wikipedia in norvegese gli articoli più popolari quel giorno erano: Forside, Høytrykks nervesyndrom, Tore Rem, Jahn Teigen, Jo Marstein, Tungtvann (band), Jo Nesbø, Trude Marstein, Sommertid, Liv Gulbrandsen.

Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del agosto 2024. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del luglio 2024. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2023... More information